Von Heba Al-Najjar, Bildungsforscherin mit Spezialisierung auf Lehrpläne, Unterrichtsmethoden und Leistungsbewertung Inmitten des zunehmenden Interesses an Lehrplänen, schulischen Leistungen und Bildungsindikatoren gerät eine grundlegende Frage leicht in den Hintergrund: Was befähigt ein Kind überhaupt zum Lernen? Bevor ein Kind lesen, schreiben und mathematische Aufgaben lösen kann, benötigt es ein Gefühl von Sicherheit, Zugehörigkeit und Wertschätzung. […]